Page 2 - 基督教香港信義會紅磡信義學校（校刊）

校長的話
HHLPS

當紅信的

學生真好

啟動生命教育 譜寫生命故事

H 親愛的家長和同學： 課內學習的編程、機械人及3D打印外，英文科

你們好！
及常識科均加入含STEM元素的學習內容，豐富
學生的學習經歷。此外，每年一月，本校均舉行
在旅行的過程中，可以從中獲得更多的知識
STEM專題研習活動，通過以具體情境和真實問
和其他有助於自己發展的東西，才是旅行的真正
意義。我們積極推行生命教育，尤其重視實地參
題作焦點的模式，讓學生貫串不同學習領域的學
觀活動，讓學生從觀察、思考和實踐的過程，鼓
勵學生在生活中，持守正面的價值觀和態度。本 習元素，豐富的主動探究經驗，促進學生親身主
動綜合和應用各個範疇的學習。我們更於1月18
學年，三十四位高年級同學獲學校資助，以半費參
日舉行家長觀課日，讓各年級同學展示他們在專
Heart
H 交流團」，從參觀景點、與當地的人民互動交流及 習的喜悅。
加「加拿大冰川考察學習之旅」及「澳洲境外學習
題研習中所得的學習成果，與家長及同學分享學
在個人成長的道路上，心靈的修煉尤其重
分享，增加學生運用英語的信心和技巧。同時，透
要。每個人都想擁有一個豐盛的人生，成功與否
過實地考察自然生態和環境保育，讓學生近距離體
主要取決於心靈的成長程度。「教養孩童，使他
驗大自然與自身的關係，思考氣候變化、保護地球
及愛護環境等問題，並探索及反思生命的意義，建
立積極及珍惜生命的生活態度。
二十二章六節）表明了聖經看全人教育的目標是
透過多元化的全方位活動，豐富課外學習經 走當行的道，就是到老他也不偏離。」（箴言
使下一代走當走的路。本校按聖經真理培育學生
Health 歷，擴闊同學的視野及發掘個人興趣。通過中樂 的品德和正向人生，以聖靈果子作為年度主題，
L 中，體會「台上一分鐘、台下十年功」的艱辛， 服務學習、生命教育主題課、班級經營及體藝活
將聖經故事及真理聯繫學生的生活經驗及成長需
班、中樂團、粵劇、中英文話劇等，除推廣語文
要，透過早會、成長課、校本課程、獎勵計劃、
及表演藝術之餘，亦希望學生在刻苦的訓練過程
動等，從學習、體驗、實踐和反思中，認識生命
明白成功需苦幹的道理。此外，我們着意透過比
賽、表演及評估，培養學生的熱忱和不怕艱難的
的真正意義，培養學生的正面行為和正確價值
精神，朝着目標勇往直前，發揮潛能，體驗成功
的滋味。2018/19學年，同學在不同校際比賽中
諧關係，承擔「榮神愛人」的使命。今年，本校
屢創佳績，共獲得個人及團體獎項近六百項，包 觀，建立學生與自己、他人、環境以及天父的和
參與香港大學社會工作及社會行政學系所推行的社
Learn 括在粵港澳大灣區數學競賽2019香港及大灣賽 交及情緒學習計劃 《童狗有話兒》，透過計劃
P 獎，3B班余若祺更奪得榜眼獎（全港第二名）。 能力，學習尊重和珍惜生命。此外，透過制服團隊
中《伴讀犬》的元素，培養小學生積極面對困難的
區，共取得6個一等獎、16個二等獎及88個三等
的服務學習及義工活動，使學生在生命中活出基督
此外，紅信非撞式欖球隊到北京及上海參加比
的樣式，以服侍上帝及服務社群為方向。
賽，勇奪「2018年京港盃青少年橄欖球touch比
生命教育正是教育本質，尊重孩子，伴着他
賽（北京站）」冠軍，奪得「第三屆浦東高行‧
森蘭杯」中外青少年橄欖球邀請賽殿軍；同時，
在第一屆全港小學校際非撞式欖球比賽，奪得季 們成長，讓每個孩子得到適切的啟發和引導，找到
最適合自己的路向，陶造健康的心靈，譜寫一篇又
軍的佳績，表現令人鼓舞。 一篇動人的生命故事。回顧過去，展望將來，透過
Passion 面對二十一世紀的種種挑戰，我們的學生除 教職員同工、校董會、家長、校友、社區人士及教
S 習」(learning to learn)及創新的能力。近年， 根基及引導，培育有「強心健靈(Heart)、良好體魄
育專業群體，一同攜手合作，以聖經真理為學校的
了學習傳統學科的知識外，更需要具備「學會學
(Health)、勤於學習(Learn)、勇於承擔(Passion)及樂
本校除透過電子學習推動自主學習能力及推廣資
訊素養，鼓勵學生於課堂外使用電子平台及資源
於助人(Servant)」的新一代。
進行學習外，更於三、四年級推行「一生一平板
電腦」借用計劃，學生於校內及家中使用平板電
腦進行電子學習，培養自主學習習慣。同時，本
校積極發展STEM教育，以整體而連貫的方式在 二零一九年七月
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Servant 學校推行，提升學生的學習和創新能力。除電腦