Page 16 - 賽馬會沙田青少年綜合服務中心（2019年2月至5月特刊）

動物輔助治療(Animal Assisted Therapy)

什麼是動物輔助治
動物輔助治療(Animal Assisted Therapy)早於19世紀已廣於歐美國家在有特殊學習需要、認知障礙及
情緒困擾等的個案中引入。透過專業動物輔助治療師對個案作出瞭解、細心設計活動內容、配對合適的治療
犬，透過一連數節動物輔助治療活動，對有特殊需要的社群帶來可量化的正面影響。
有不少研究顯示，動物有效讓人的身體產生更多的「快樂荷爾蒙」，當中最為人熟悉的為安多芬
(Endorphin)，多巴胺(Dopamine), 兩者均會給人愉快、興奮、放鬆及情緒舒暢的感覺；而其中一樣為催產素
(Oxytocin)，它影響著人們社交聯繫(Social Bonding)的動力及投入感、信任度，也影響著「愛」的感覺！亦
有研究顯示，自閉症人士體內的催產素比一般人低，以致其欠缺社交動力。與動物互動，可幫助他們提昇聯
繫感及社交的動力。
但動物輔助治療並不是指訪間常聽見的動物探訪，動物輔助治療（AAT)是指將已獲考核的治療動物加
入到為服務對象度身訂造治療方案中，透過生命與生命互動，加上治療師設計的內容，讓服務使用者從中成
長。動物輔助治療執行人員本身必須為助人專業（註冊／認可執照），另亦需再額外接受動物輔助治療訓
練，才合資格進行動物輔助治療。

什麼動物合適做治療犬？
擔當治療犬的均為香港動物輔助治療協會HKAATA的治療犬及學犬(Therapaws)，每年都需經過嚴格考
試、培訓、通過健康測試才能獲得認證。Therapaws治療犬性格隨和、友善及穩定。另外，經過訓練、懂得
指令的治療犬更能讓我們的服務更多可能性，豐富小朋友的體驗。
「童心‧同行」動物輔助治療計劃

針對有不同特性的兒童，我們以「動物輔助治療(AAT)」為介入手法，發展一系列度身訂造的 新增親子及
小組。AAT可以讓小朋友於無壓、輕鬆的狀態下學習/接受訓練，有調查發現，小朋友若處於低壓狀 家長部分
態下學習，共其吸收能力會較高及持久。另外，若有家庭同步的配合，小朋友學習會更鞏固，所以
於第今季開始加入親子及家長的部分，針對不同小朋友的特性及需要，我們設計了不同的訓練課程

基礎篇 進階篇 另外，亦有一對一的
動物輔助治療個別服
斑馬組 長頸鹿組 務，請看下頁。
P行為抑制訓練 P基本社交II
P基本社交訓練I P進階社交 今季班馬組及長頸鹿
P情緒表達 組接 受報名 ，有興
趣者，可向職員索取
基礎篇 進階篇 班馬組及長頸鹿組報
海豚組 快樂小領袖I,II,III 名，或一對一服務申
P專注力訓練 P執行功能訓練
P手腦協調遊戲 P專注及觀察力 請表格。
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