Page 1 - 中華傳道會許大同學校（校訊）第20期

中華傳道會許大同學校 2020年1月

Christian National’s Evangelism Commission Ta Tung School
校 訊 第20期

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校 長 的 話

跨文化學習 提升國際視野

我們的學校是一所多元及共融的校園，關心學生全人和全方位的發
展，讓學生懷抱國際視野。
為增加學生和教師的國際體驗，我們每年都會安排師生到海外交
流，親身感受異國的學習模式和生活文化，接觸不同的風物人情、不同
的思維方式，提升學生參與、思辨、負責、尊重等世界公民素養，同時
也讓他們能夠更好地認識和傳承自己的文化與傳統。
為了令學生身處校園，也能擁有國際化的交流機會，我們也會與不
同國家的領事館、機構、學校等合作，接待不同國家的師生，為學生創
造一個真實的語言學習環境，透過各種有趣的互動遊戲與學習，讓學生
與不同地域的朋友建立友誼。
美國白宮資深科技創新顧問Alec Ross (The Industries of the
Future《未來產業》的作者) 談到培養未來人才的十大能力時，特別強
調「對文化的理解與流暢度」是必要的能力之一，「隨著經濟日益全球
化，精通多元文化變得日益重要，我們的孩子必須了解不同的國情，用
理解與包容看待不同的文化，未來才能成為一個國際人。」
我們希望我們的孩子都能夠成為一個「國際人」，在全球化的時代
裡，我們會繼續進行國際化教育，培養孩子對不同文化接納的寛度，拓
濶孩子國際視野的廣度，讓孩子走進世界，也讓世界靠近我們的孩子。

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